特色研究项目:从流苏树到巧克力

学生和教师的研究机会在整个学年和以后比比皆是. 26岁的麦迪·帕拉克和25岁的维多利亚·皮皮尼奇在化学教授雷·杜德克的指导下学习.

他们两人测量了叶缘树橄榄苦苷(一种杀虫剂)的季节性产量, 皮皮尼奇在她的暑期项目中测量了黑巧克力中铅和镉的含量.

用学生自己的话来说:

“做暑期研究最好的部分是社区,”她说. “我能够在更深层次上与化学系的教授和学生建立联系, 所以我对这个领域更有信心了. 它让我毫不犹豫地获得了更多的资源. 在这个过程中,我学会了我喜欢独立克服挫折. 在实验室里经历了许多挑战, 我没有机会立即得到对我的问题的回答. 我对所采取的步骤负责,以获得预期的结果,这是令人满意的. 当我尝试新的体验时,我也会感到满足. 我不知道我是否喜欢研究,所以我为自己申请而感到骄傲.

Pawlak补充说:“我选择这项研究来扩展自己。. “在今年夏天之前,我只有一般的化学经验, 因此,投身实验室对我不久的将来是有益的. 我对提问和寻找问题的答案变得更自在了, 以及了解实验室技术. 我也想知道是否在我的研究生计划中考虑读研. 这个夏天之后,我意识到我可能会喜欢研究的职业设置. 虽然我的目标是医学院,但我对研究的热爱赌博平台了我更大的安全感.”

麦迪·波拉克,2026届毕业生,来自印第安纳州韦恩堡
Biochemistry major; Math and Music minors

“有机会和同学们一起探索斯普林菲尔德,与化学系的距离越来越近,这是我这个夏天最喜欢的研究,” she said. “我已经学会了尝试新事物的重要性. 我以前从来没有对研究感兴趣, however, 这个夏天之后,我的观点彻底改变了. 在过去的这个夏天,我能够探索实验室,并以一种新的方式进行实验. 我的研究没有任何程序或指导方针要遵循,这种自由鼓励我在实验室环境中变得舒适,并在我需要帮助的时候问很多问题. 研究是锻炼独立性和为将来的工作机会做准备的好方法.

“我之所以选择这项研究,是因为我喜欢它对维滕贝格来说是一个全新的项目,以前从未有人做过,” Pipinich added. “因为我没有事先的研究作为实验的基础, 我必须利用创造力和我周围的团队来完成任务. 我喜欢这个挑战,结果也很值得. 在为期10周的课程中, 我必须做出调整, problem solve, and revise procedures. 我喜欢我的项目,我希望能够扩展它. 我迫不及待地想看到其他学生在未来的岁月里为它增添什么.”

维多利亚(皮普)皮皮尼奇,2025届毕业生,来自德克萨斯州沃斯堡
Chemistry major; Math minor, Pre-Engineering Program

要查看去年夏天在学生和教师之间进行的其他暑期研究,请点击这里.

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